Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Don_nhan_truong_chuan_quoc_gia.flv NGOAI_KHOA.flv DSC_0162.jpg 1378387855638.jpg DSC_0157.jpg Dong_ho.jpeg Tieng_anh.jpeg Sach_tin.jpg Anh_van.jpg Namhocmoi_2.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    KT - HK2 - 2015 - 2016

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Quốc Tuấn
    Ngày gửi: 20h:12' 25-10-2016
    Dung lượng: 139.0 KB
    Số lượt tải: 51
    Số lượt thích: 0 người




    MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

    CẤP ĐỘ

    Chủ đề
    (nội dung,chương…)
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Cộng
    
    
    
    
     Cấp độ thấp
    Cấp độ cao
    
    
    
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
     TL
    
     1. ĐƠN THỨC
    
    Nhận biết được đơn thức.tính gia trị của đơn thức
    
    
    
    

    


    

    

    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    2
    1
    10%
    1
    2
    20%
    
    
    
    
    
    
    3
    3
    30%
    
     2.ĐA THỨC
    
    


    
    
    
    Vận dung công thức cộng hai đa thức,và 1 số có là nghiệm của đa thức không
    
    Vận dụng khéo léo tính chất của ước và bội của số nguyên
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    
    
    
    
    
    2
    2
    20%

    
    1
    1
     3
    3
    30%
    
    3/QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG TAM GIÁC ,CÁC ĐƯỜNG ĐỒNG QUY



    
    
    
    Hiểu định lý py tago
    
    Vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác thường và vuông ,áp dụng tính chất tia phân giác của một góc,áp dụng đường xiên và đường vuông góc
    
    
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    2
    1
    10%
    
    
    1
    1
    10%
    
     2
    2
    20%
    
    
    5`
    4
    40%
    
    
    Tổng số câu
    Tổng số điểm
    Tỉ lệ %
    5
    4
    40%

    1
    1
    10%
    5
    5
    50%
    11
    10
    100%
    
    




    Trường THCS TÔ Hiệu ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
    Họ và tên ............................... Môn : Toán 7
    Lớp:..................................... Thời gian :90’

    Điểm
    Lời nhận xét của giáoviên



    
    
    ĐỀ BÀI
    A.Trắc nghiệm(2 điểm)
    Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất:
    Câu 1: Trong các biểu thức sau đâu không phải là đơn thức.
    A, 4x2y B, 8-2y C,  D, -2y
    Câu 2. Giá trị của biểu thức  tại ;  là:
    A.  B.  C.  D. .

    Câu 3:Tổng ba góc trong một tam giác bằng:
    A, 1000 B,900 C, 1800 D, 3600
    Câu 4: Trực tâm là giao điểm của :
    A. Ba đường phân giác. B.Ba đường cao
    C. Ba đường trung tuyến D.Ba đường trung trực
    B.Tự luận( 8 điểm)
    Câu 1: (2điểm)
    a/viết 2 đơn thức đồng dạng có hai biến x và y
    b/Tính tổng của 2 đơn thức vừa lấy ở trên.
    c/Tính giá trị của đa thức tổng tại x=1 và y=-1.
    Câu 2:(2 điểm) Cho hai đa thức:
    
    a, Tính tổng M+N.
    b, x=0 có phải là nghiệm của đa thức M+N hay không?vì sao

    Câu 3: (3,0 điểm).
    Cho ABC có AB = 3 cm; AC = 4 cm; BC = 5 cm.
    a) Chứng tỏ tam giác ABC vuông tại A.
    b)Vẽ phân giác BD (D thuộc AC), từ D vẽ DE ( BC (E ( BC). Chứng minh DA = DE.
    c) ED cắt AB tại F. Chứng minh (ADF = (EDC rồi suy ra DF > DE.
    Câu 4 (1,0 điểm):
    Tìm n  Z sao cho ( 2n - 3 )( n + 1)

    BÀI LÀM


    ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    ........................................................................................................................................................
    .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... …………..…………….…………….………….…………................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ………..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    ............................................................................................................
    .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................
    .......................................................................................................................................................... .............. ............ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    ..................................................................................................................................................






    ĐÁP ÁN
    I. TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm):- Mỗi câu đúng được 0,5 điểm.

    Câu
    1
    2
    3
    4
    
    Đáp án
    B
    A
    C
    B
    
    
    II. TỰ LUẬN: (8điểm).
    Câu
    Nội dung
    Điểm
    
    
    
    
    1
    a/Lấy 2 ví dụ về đơn thức đồng dạng chứa cả hai biến x, y.
    b/Tính đúng tổng của 2 đơn thức vừa lấy ví dụ ở trên.
    c/Tính đúng giá trị của đa thức tổng tại x =1 và y = -1.
    0,5

    O,
     
    Gửi ý kiến