Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Don_nhan_truong_chuan_quoc_gia.flv NGOAI_KHOA.flv DSC_0162.jpg 1378387855638.jpg DSC_0157.jpg Dong_ho.jpeg Tieng_anh.jpeg Sach_tin.jpg Anh_van.jpg Namhocmoi_2.swf

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    HK1 - 2014 - 2015

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Huỳnh Quốc Tuấn
    Ngày gửi: 19h:22' 26-10-2016
    Dung lượng: 79.5 KB
    Số lượt tải: 300
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 19
    TIẾT 18 KIỂM TRA HKI- 2014-2015
    I / Mục tiêu :
    Kiểm tra và đánh giá việc học tập , nắm bắt kiến thức của học sinh qua toàn bộ chương trình HKI vật lí 8.
    Rèn luyện kĩ năng lập luận ,tính toán , tổng hợp kiến thức , suy luận logic trong bài kiểm tra qua bài học ,thông qua thực tế trong đời sống .
    Phát triển tính tự giác , tự lực ,trung thực khách quan trong khi làm bài kiểm tra ,cũng như trong học tập.
    II / Chuẩn bị : SGK , sách tham khảo , ma trận đề , đề kiểm tra cho HS .

    MA TRẬN ĐỀ

    NDKT
     CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
    TỔNG
    
    
     NHẬN BIẾT
     THÔNG HIỂU
    VẬN DỤNG
    
    
    


    1. CĐCH

     TNKQ
     TNTL
     TNKQ
    TNTL
    TNKQ
    TNTL
    Câu đ
    
    
    C câu - đ
    Câu - đ
    Câu - đ
    Câu - đ
    Câu đ
    Câu đ
    
    
    
    C:2- 0,
    đơn vị và
    công thức tính
    vận tốc

    
    C:1, 3 – 1 đ
    - động và
    đứng yên có tính
    tương đối
    - Ý của
    tốc độ.
    
    
    
    3C-1,5 đ
    15 %
    
    2. LỰC CƠ
    C:4- 0,5 đ
    ma sát có
    lợi
    Ma sát có hại.
    
    
    
    
    C:5 – 2 đ
    diễn
    lực
    2 C- 2,
    25 %
    
    3. ÁP SUẤT
    
    
    
    
    
    C:8 – 2 đ
    - dụng
    công thức tính
    áp suất-
    áp suất chất
    lỏng.
    1C- 2 đ
    20%
    
    - LỰC ĐÂY
    AC SI MET.
    - SỰ NỔI
    
    C: 6 – 2đ
    Nêu được
    phương chiều
    và độ lớn của
    lực đẩy Ac si
    met. Công
    thức.
    C: 7 – 1 đ
    - điều kiện
    vật nổi- vật
    chìm.
    
    
    
    

    2C- 3 đ
    30 %
    
     CÔNG

    HỌC
    
    
    
    
    
    C: 9 – 1 đ
    dụng
    Công thức
    tính công
     1C- 1 đ
    10%
    
     TỔNG
     2C – 1 đ
    10 %
     2C- 3 đ
    30%
     2C- 1 đ
    10%
    
    
     3c-
    50%
     9C-
    100%
    
    




    NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA
    TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU ĐỀ THI HỌC KÌ I – NĂM 2014- 2015
    HỌ TÊN HS : …………………………………………. MÔN : VẬT LY Ù8
    LỚP : 8A …. THỜI GIAN : 45’
    ĐIỂM
    LỜI PHÊ CỦA GV



    
    
    A/ Trắc nghiệm (2,0đ) Chọn đáp án đúng nhất rồi khoanh tròn
    Câu 1 :
    Một tài xế xe khách chở khách đang chuyển động qua cổng trường Tô Hiệu. Câu nói nào là đúng:
    A, Tài đang chuyển động với hành khách .
    B, Tài xế đang đứng yên so với cổng trường.
    C , Tài xế đang chuyển động so với xe.
    D, Tài xế đang chuyển động so với cổng trường và đứng yên so với hành khách .
    Câu 2 : Đơn vị nào sau đây là đơn vị của tốc ?
    A, J . B, km / h . C, N. D,
    Câu 3: Nói âm thanh truyền trong không khí với tốc độ 340 m/s, con số đó có ý nghĩa gì?
    A. Độ lớn của quảng đường âm thanh truyền được là 340 m.
    B. Thời gian âm thanh truyền đi là 340 s.
    C. Quảng đường âm thanh truyền đi trong không khí là 340m trong 1 giây.
    D. Con số đó cho ta biết vận tốc truyền âm.
    Câu 4: Trường hợp nào sau đây lực ma sát có lợi:
    A. Giúp ta đi lại dể dàng trên mặt đất. B. Làm xích xe đạp nhanh mòn.
    C. Dép mang lâu ngày bị mòn, đứt. D. Làm máy móc chuyển động nặng nề hơn.
    B / TỰ LUẬN (8đ)
    Câu 5 : (2 đ )
    Biểu diễn vectơ lực co:ù cường độ 50N, phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới, tỉ xích cứ
    1 cm úng với 10N.
    Câu 6 (2đ)
    a, Lực đẩy Ác si Mét có phương – chiều và độ lớn như thế nào?
    b, Viết công thức tính lực đẩy Ác si Mét, giải thích các đại lượng và đơn
     
    Gửi ý kiến